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在傳統(tǒng)理化生實驗教學(xué)、考試中,通常采取:圍觀式教學(xué)、重復(fù)性示范、分組實驗的方式,老師無法及時了解每個學(xué)生的操作進度,且很難判斷學(xué)生的掌握情況;在考試期間,實驗操作的步驟過程更是無法不可追溯。為提升理化生實驗教考質(zhì)量,助力數(shù)字化教育工作全面落實。
【比薩教裝】AI考評系統(tǒng)為助力提升教學(xué)效率,推進教學(xué)數(shù)字化改革。
比薩教裝助力云南某校實驗室智能化升級,開啟實驗教學(xué)新篇章
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強化實踐與數(shù)字賦能!教育部7項新標(biāo)準(zhǔn)助力教育適配產(chǎn)業(yè)升級
2025上海教裝展|科技賦能教育,讓實驗室從數(shù)字化到智能化!
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